2016年9月25日 星期日

20160924到新竹關西石光國小親子講座

20160924到新竹關西百年老校石光國小，擔任親子講座，和老師、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、孩子們，談運動改造大腦-用運動說故事培養閱讀理解能力，除了對老師家長介紹《運動改造大腦》這本書，也說演《獨臂投手》這本運動小說，教家長孩子手做生活化體育器材並實做；很高興能說服現場參加的家長願意答應，要做到陪孩子"身體活動"和"閱讀"這兩個要求。



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2015年12月26日 星期六

2016“千課萬人”全國小學體育教師“新常態課堂教學”高端研修活動圓滿落幕

陽光體育，為生命奠基
“千課萬人”全國小學體育教師“新常態課堂教學”高端研修活動圓滿落幕
少年智則國智，少年富則國富，少年強 ​​則國強。我國中小學運動技術的學練一直順應文化傳承、體質改善、精神培養的“三位一體”，信息化、大數據時代的背景下，國家提出了“培養學生核心素養”的教育方針，為此，“千課萬人”組委會於2015年12月19 — 21日隆重舉辦了“千課萬人”全國小學體育教師“新常態課堂教學”高端研修活動，針對如何整合課程、優化組合，重新定義陽光體育的教育理念，直面培養學生終身發展和社會發展所需要的必備品格和關鍵能力。來自內蒙、新疆等20個省、直轄市、自治區的老師參與了本次研修活動。
 此次研修聚焦小學體育六大新常態，包括培養核心素養、組件學習共同體、引導自主發展、構建學導主線、滲透微課程、擁有未來意識。受邀專家通過學術報告、教學視頻、互動交流等形式重新定義體育教學的新核心理念，提升體育課程的核心供給力，增加體育教學的豐富性、選擇性、實用性、針對性。
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2015年11月30日 星期一

嘉義市林森國小生活化趣味體育分享互動

再次的感謝嘉義市林森國小的邀約，當大象老師分享"體育教學的安全管理"時，老師能馬上互動分享林森國小的安全管理模式，結束時，老師們也和大象老師談如何在下課時間，在有限的空間及器材規劃孩子身體活動的遊戲設計，如何將安全的器材介入等，他們都說：好想讓孩子動起來(為在第一線努力認真的老師們按個讚！)，這次大象老師帶來的器材製作，遊戲教學設計等分享，應該可以解決這些困境，在第一線的老師真的很努力，拜託我們的「叫鬱當局」不要自做聰明想了一堆評鑑的方法，你們也知道為了應付你們，我們花很多時間做資料呢，不再抱怨！還是回到現場，邀請大家一起規劃身體活動設計，讓孩子們，「動」起來，學習更有勁。
https://www.facebook.com/hpe520/posts/625201467617725

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20151126福康2年1班趣味田徑教學(一)

讓孩子在升上中年級前做準備，田徑是所有運動之母，不要有太多動作技能的講解，安排田徑基礎技能轉化遊戲，透過遊戲活動的設計，讓孩子在歡樂中循序漸進的學到田徑的基礎動作技能，巧妙的安排競爭的情境讓孩子培養合作的學習，享受競賽的刺激但不求輸贏。以下為本次課堂中安排的田徑基礎動作技能接力遊戲：1.跳開合、2.步頻跑、3.障礙竿、4.移物+飛盤擲準、5.機器人跳。邀請大家和您的孩子們一起享受趣味田徑的樂趣，「動」起來，學習更有勁。
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20151119我們最愛跑!跑!跳!跳!

星期四上整天課，孩子們期待和大象老師一起練身體的時間到了，今天大象老師又加碼，帶來了各式各樣的器材來，應該很好玩喔！連平常調皮搗蛋的孩子也乖乖的上課，看看我們！認真的享受身體活動的樂趣，想不想和我們一起動起來呢？準備好了嗎？邀你們一起「動」起來，學習更有勁！
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被大象老師收服的"躲避球魔"們

帶屏東大學健康與體育學習領域教材教法課程的大學生，到學校實習試教，大象老師實地做了一場教學展示課，讓學生學會觀客與評點；這是一個「意志堅定」，一心一意只想打"躲避球"的班級，體驗了不一樣的趣味街頭曲棍球後，下課了還問大象主任什麼時候還要再上課。是否值得有擔任體育教學的我們「省思」呢！
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2015年11月24日 星期二

20151125嘉市林森國小創意體育教學規劃

感謝林森國小的邀約，到校分享創意體育教學規劃，本次研習內容也是今年的研發，從生活化出發，談生活中的器具如何轉化體育器材，再以這些生活化簡易器材規劃「趣味街頭排球」和「趣味街頭棒球」教學活動，讓孩子上課後能延伸、延續體育課的學習，將身體動起來，學習更有勁。
講義瀏覽：http://goo.gl/eoHpdr

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2015年10月28日 星期三

愛樂分健體教學"創客"工作坊

【邀請您加入「愛樂分健體教學"創客"工作坊」】
前些日子有提到要成立實體工作坊或協會，但好像有點複雜，會想辦法籌組，未成立前先邀大家加入工作坊(暫用這個粉絲團)，讓我們一起玩創意成為教學"創客"，誰說健體不能玩"創客"，大象老師會不定期「拋磚引玉」，讓大家也將創意的點子傳上來，一起分享！
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2015年10月27日 星期二

21051031屏東非體育專長教師研習1

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21051031屏東非體育專長教師研習2

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愛樂分-適應體育教學網

2002年適應體育種子教師研習講義

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2015年10月21日 星期三

愛樂分教學"創客"工作坊-教學動手做

「想像」是創意的來源，「實踐」是創新的可能，「動手」是創新的實現，「分享」是創新的延續；透過動手做，師生共同將生活中的器具，轉化製作體育教學器材，讓上課更多元多樣。師生動腦、動手協力創發，我們也是"創客"。大家一起來「天馬行空」的創思，圖中的「生活中的器具」可以轉化成什麼體育遊戲器材？用力的想喔!

【愛樂分教學"創客"新聯想】除了可以是小欄架，也可以是「街頭曲棍球」球門，生活化器材，容易攜帶、組裝簡單方便，價錢低廉非常親民，車上也放一組，讓孩子隨時、隨地，都可以享受街頭曲棍球運動的樂趣，再用力想一定有更有趣的發想，"愛樂分"就是"愛創客"、"愛分享"。
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2015年10月16日 星期五

20151016台東縣非體育專長教師研習

研習主題：創意趣味化教學設計規劃，內容為創意趣味化街頭籃球、街頭排球、街頭棒球器材製作與遊戲教學設計規劃實作，在台東的夥伴有空，可以來和大象老師聊一聊，一起創思發想成為「健體創客」，讓我們透過體育課的身體活動創意設計規劃，打造孩子更多元豐富的學習。
數位化講義：http://goo.gl/yK6L3R
數位教學元件：https://goo.gl/Rq6H3f

創意趣味化體育教學設計規劃-棒籃排球

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2015年10月14日 星期三

20151014台南市特教研習-大橋國小

感謝台南的老師們，喜歡大象老師的研發，還特別在私訊裡和大象老師討論研習內容，希望不要有太繁多的理論，能多做一些器材和多一些適應體育遊戲教學設計體驗；先將研習大綱放上來，也希望在台南的老師們，有空能來大橋國小，和大象老師一起為我們特殊的孩子設計適應體育教學，讓他們也能享受身體活動樂趣的喜悅。
數位化講綱：http://goo.gl/Sp3uNp
20151014生活化器具融入適應體育器材製作與教學設計

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2015年10月12日 星期一

20151012彰化縣推動中小學教師研習課程數位化工作坊3

今天的主題為資訊產品(Smart phone App及SmartPPT教學資源整合)操作及運用，請先下載軟體、素材及講義，先感謝各位夥伴的聆聽，麻煩完成作品上傳後，將連結網址留言貼在此動態上，供大家參考。講綱網址：
講義瀏覽：http://goo.gl/XraKVb
講義下載：https://goo.gl/G3qXBP
軟體下載：https://goo.gl/4xO6dp

20151012彰化縣推動中小學教師研習課程數位化工作坊講義

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2015年10月5日 星期一

20151005彰化縣推動中小學教師研習課程數位化工作坊2

今天的主題為資訊產品(PC版軟體)操作及運用，請先下載軟體、素材及講義，先感謝各位夥伴的聆聽，麻煩請夥伴們協助推廣，若不會「手忙腳亂」盡可能以直播軟體現場直播，下載連結點如下：
1.講義瀏覽版：http://goo.gl/gz1kaZ
2.講義下載：https://goo.gl/NpHkBz
3.軟體1下載：https://goo.gl/c1Vlon
4.軟體2下載：https://goo.gl/8L7p50
5.素材1下載：https://goo.gl/syjCvW
6.素材2下載：https://goo.gl/XUB800
7.素材3下載：https://goo.gl/YaEuVh

20151005彰化縣推動中小學教師研習課程數位化工作坊講義

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2015年9月22日 星期二

20150921台灣體育大學師培實習生座談會

【20150921台灣體育大學師培實習生座談會】感謝台體大師長的邀約，再次有機會和台體大的實習準老師們談「創意趣味體育教學的規劃」，也企盼這次的分享，能刺激大家的熱情與信心，只要你不放棄，做好準備走這條路，應該都有機會；本次研討講綱請用手機上網下載，在大象老師分享時同步閱讀，「滑世代來臨，我們不能排斥它而是要善用它」。PS:講綱完整版下載後，請先安裝增益集軟體，再開啟ppt簡報檔開使閱讀。
講綱網路版：http://goo.gl/vcSSFu
講綱完整版：https://goo.gl/VrYvpA

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20150916澎湖創意趣味化生活器具轉化體育教學研習

【20150916澎湖創意趣味化生活器具轉化體育教學設計講綱】感謝澎湖健體輔導團每年的邀約分享，研習講綱線上瀏覽版及完整版提供瀏覽及下載，完整版閱讀最佳系統為win7加office2010(winxp加office2007也可以)。無法閱讀的夥伴私訊聯絡。PS：請記得先安裝增益集軟體喔(下載後解壓縮的資料夾內有軟體請先安裝置再閱讀)
網路瀏覽版：http://goo.gl/sdbGxs
完整印刷版：https://goo.gl/fw8hXI
完整播放版：https://goo.gl/XjW1hV

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資訊產品融入中小學體育教學手冊

【資訊產品融入中小學體育教學手冊】紙本手冊已索取一空，感謝大家！沒有領取的夥伴，大象老師已上傳電子檔供大家參考，請先上網瀏覽覺得不錯可下載，並給團隊按個讚鼓勵一下。PS：無法寄送外縣市夥伴紙本手冊在此向您說「抱歉」，麻煩您自行下載電子檔，這樣更環保喔!
瀏覽網址：http://goo.gl/qgckmz
下載網址：https://goo.gl/qo5Q8G

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健康與體育學習領域能力指標之重點意涵與教材示例

《健康與體育學習領域能力指標之重點意涵與教材示例》教育部出版的教學設計編撰參考手冊，雖然是93年出版的手冊，但大象老師認為對健體輔導員、健體初任教師、師培生或參加教甄的健體準老師們，在撰寫教學設計時仍有參考的價值，提供瀏覽及下載。
瀏覽網址：http://goo.gl/P2QIw9
下載網址：https://goo.gl/zCv6ZW

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2015年9月13日 星期日

20150914彰化縣推動中小學教師研習課程數位化工作坊1

【20150914彰化輔導團員資訊產品融入領域教學完整講綱下載】感謝各位夥伴今天的聆聽，麻煩請夥伴們協助推廣，提供完整講綱下載位址；最佳作業系統為win7或winxp；office2010或2007，本教學簡報，是大象老師利用免費的增益集軟體設計的Smart PP整合簡報平台，10/5第二次研討時會介紹給大家並實做，完成作品的夥伴有精美小禮物。
電子書瀏覽：http://goo.gl/BxXB8R
檔案下載位址：https://goo.gl/VQXJcZ
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2015年8月28日 星期五

趣味化排球教學模組

大象老師在撰寫教學模組的做法，會像在設計菜單一樣寫下每道菜的名稱，再將適合的菜色組合成套餐，大象老師認為每一堂課都是一道色香味俱全的套餐，做一道料理需要適當的調味及巧妙的烹煮手法，調味料就是器材、場地、設備、設施，教學法…；烹煮手法就是教學策略…，將一道道套餐設計的適合每一位用餐的嘉賓（生本課堂），就要靠平時累積的徑驗，最重要的是要能愉悅享受在烹煮的樂趣中，教學也是如此，老師需非常愉悅的享受教學，孩子才會在趣味化的教學中將體育的認知、情意、技能內化為自己生活的的各項能力。再一次的po文為大家打氣加油，也提供愛樂大象老師健體教學狂想-趣味化排球設計的簡易菜單，讓大家自行組合成套餐。教學元件（動畫、影片）整理好後也會上傳供參。
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體育教學的基本要求及注意原則

分享一則這幾年大象老師在屏東大學兼課，搜集文獻整理製作並叮嚀大孩子，在上體育課要注意的事項及要點簡報，希望對在教甄「試教」做準備的夥伴有一些些的幫助。試教時最大的亮點，就是要馬上讓人看到你對體育教學的「熱情」和「願力」（自然流露不矯情）。
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教師甄試試教的建議與叮嚀

po了協助教甄的貼文後，才知道「自不量力」的強出頭，高手在民間，不過還是要恭喜考上教甄的學弟學妹們，也願意接受大象老師的請託，將準備試教的過程撰文和各位正準備教甄複試的夥伴分享。大象老師才疏學淺但卻有熱情及願力和各位夥伴一起成長，請大家多多包涵！
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2015年2月25日 星期三

父母須知：兒童繪本對幼兒的五大作用@新浪教育

繪本，就是圖畫書，屬於兒童文學的一個種類，媽媽可以拿著它給寶寶講故事。除了哄寶寶玩，繪本還有許多意想不到的好處，把這些“好處”說成是對嬰幼兒精神上的“藥用價值”毫不為過。
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2015年2月10日 星期二

愛樂分微型運動教室

退休前想幫孩子做的第二件事是規劃建置一個「微型運動教室」，孩子在下課10分鐘到輔導室，大象老師講解簡單規則和技能，在安全的環境及設施，馬上就可以練身體外還可以透過集體創作出更心更好玩的遊戲規則。
一、活動方式：
1.簡易遊戲規則、技能說明
2.遊戲安全、防護注意說明
3.集體規劃創作新遊戲內容
4.提供創意遊戲系器材製作
二、運動項目：
1.創意趣味街頭棒球
2.創意趣味街頭曲棍球
3.創意趣味田徑
4.創意趣味飛盤滾球
5.創意趣味街頭健身

利用寒假試營運發現效果不錯，小小的場地加上自製的器材就可以玩棒球、曲棍球、三級跳....等運動遊戲，有孩子問我：大象主任這是你發明的喔！你怎麼那麼有創意，我告訴他們你也可以一起來玩身體的創意遊戲。只要自己認為對的就應該去做，能影響或幫助一個孩子也是件快樂的事
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2014年12月24日 星期三

閱讀理解融入健體領育教學-圖像意念轉化教學模式腳本撰寫說明書

1.將「運動規則」轉化成人人易懂、易學、充滿趣味化的「簡易運動規則漫畫腳本」。
2.設計具故事性、連續性的4格或8格漫畫腳本為主。
3.運動規則繪本的定位以「學生」為主體：
以符合學童學習需求為訴求的創意教材，提供適讀與轉換運動規則之教學。
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閱讀理解融入健體領育教學(體育鑑賞-運動文學閱讀)-獨臂投手

教學設計：透過教學活動的引導，帶領學生進入「運動文學」的閱讀世界，以「獨臂投手」兒童文學讀物為閱讀材料，親身體驗運動文學作品豐富的延展性。
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2014年12月22日 星期一

閱讀理解融入健體領育教學(體育鑑賞-運動文學閱讀)-跑道

「跑道」教學設計：透過博客來書籍館-跑道書摘介紹，利用運動文學閱讀讓孩子認識運動的深度。以運動小說「跑道」的閱讀，讓孩子建立運動家精神，培養孩子的榮譽心。
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閱讀理解融入健體領育教學(圖像意念轉化教學模式)

一個讓運動規則「活」起來的創意點子，但卻「胎死腹中」，把它分享出來讓有興趣的夥伴一起來做做看！想試一試的可以和大象老師聯絡。
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閱讀理解融入健體領育教學(體育鑑賞-運動文學閱讀)-我是棒球明星

「我是棒球明星」教學設計：透過博客來書籍館-我是棒球明星書摘介紹，引起孩子主動學習並能喜愛閱讀的動機。 希望利用運動文學閱讀的方式，讓孩子更了解運動，能和運動更親近。
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閱讀理解融入健體領域教學-2014 P&G冬季奧運廣告

不管文本或多媒體閱讀，老師在教學前的準備很重要，如何導讀、佈題等都是教學者要去思考的；提供這則多媒體影片，可以在「體育鑑賞-運動人文關懷」類別，撰寫教學設計。讓我們一起努力，「讓體育不只是運動課」
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閱讀理解融入健體領域教學-體育鑑賞教學

大象老師依據課綱的探討、分析、解讀，呼應體育鑑賞教學目標，將體育鑑賞內容分門別類，形成十個類別與教學內容：(一)奧運殿堂探索。(二)運動賽會解析。(三)運動場館探究。(四)運動項目賞析。(五)運動明星典範。(六)運動文學閱讀。(七)運動人文關懷。(八)運動品格塑造。(九)運動美學體驗。(十)運動科技融入。其中(六)運動文學閱讀的內容可為1.運動小說、傳記。2.運動漫畫、繪本。3.運動電影。4.運動相關文學等。依據這十大類別編撰網路資源轉化體育鑑賞教學設計，提供大家參考使用。網路連結點：http://163.32.212.45/4-6pe/

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閱讀理解融入健體領域教學-日本讀賣新聞奧運廣告_跑道篇

閱讀的範疇很廣，不管是文本或多媒體方式的呈現都是閱讀的媒介，重要的是對內函的理解與延伸想像與創意；「是運動,也是感動！」。
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2014年12月18日 星期四

【2014浙江大學第二屆「千課萬人」海峽兩岸小學體育教學研討觀摩會-開幕式】

由來自台灣高雄市福康國小的申芝韻老師和江蘇徐州的高雷老師擔任開幕式主持人，為本屆「千課萬人」海峽兩岸體育教學研討觀摩會拉開序幕。
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【2014浙江大學第二屆「千課萬人」海峽兩岸小學體育教學研討觀摩會-專題演講2】

台灣高雄市佛公國小的大象老師張其洲老師在學術研討課堂中專題演講的「網絡資源轉化體育鑒賞」PPT簡報圖檔。
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【2014浙江大學第二屆「千課萬人」海峽兩岸小學體育教學研討觀摩會-專題演講1】

台灣高雄市佛公國小的大象老師張其洲老師在學術研討課堂中專題演講的「健康與體育學習領域的有效教學」PPT簡報圖檔。
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2014年12月16日 星期二

【第四屆ONLY LOVE公益大使創意衛教活動競賽頒獎】

經過一年的企劃到執行真的很辛苦，但收獲應該是滿滿的，感謝這些大孩子讓大象老師有機會參與並共同成長，昨天的頒獎典禮妳們的表現更是讓大象老師感動，年輕人讓我們一起加油吧！
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【第四屆ONLY LOVE公益大使創意衛教活動競賽「第一名」】

感謝母校屏東大學給大象老師機會，能回母校兼課和這些學弟、學妹一起研討健康與體育領域的內涵和教材教法；更感謝這些認真的大孩子願意參與社會公益營隊的辦理，辦營隊真的很辛苦從營隊的企畫到學校聯絡，營隊的執行到成果的撰寫呈現非常繁雜，尤其是和學校的聯繫更能讓這些大孩子有更多的收穫！感謝這些孩子給大象老師機會一起成長。恭喜妳們有好的表現，要再加油喔！
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【手環救生圈】@黑板擦行動

這是由華南農業大學盤湘龍老師和其團隊成員吳學醒、朱培正、朱玲慧設計的游泳自救手環，曾獲得德國紅點設計概念獎，創意簡單實用，遇到緊急情況時用力一拉，手環便會充氣膨脹，變成一個小型臂帶式救生圈， 傳統的救生圈體積太大充氣太慢而不實用？現在來看看這個前衛的概念版手環救生圈吧。平時可以當做手環佩戴，緊急情況下如腿抽筋時，只需用力拉下手環，它就會馬上充氣膨脹成一個救生圈，確保你在水中的安全。@黑板擦行動
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2014年7月12日 星期六

智齒的危害@健康時報

耳痛、咀嚼不適、口臭、腮幫子又腫又疼……智齒有不少危害，那拔除後又有什麼注意事項？下圖有詳解
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2014年7月11日 星期五

跑步的動態伸展@跑步指南

在做完靜態拉伸後，可以再做一組動態拉伸，讓身體律動起來，肌肉聖經活躍起來，如此接下來的訓練或者比賽就會很快進入狀態。關於跑步的動態伸展動作如下圖：
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2014年7月7日 星期一

1030718-02新竹縣趣味體適能及田徑遊戲器材製作與遊戲實作

新竹縣國教輔導團103年度國民小學健康與體育領域暑期研習
研習主題：趣味體適能及田徑遊戲器材製作與遊戲實作
課程編號：1594771
研習日期：103年7月18日下午
研習地點：新竹縣新豐國小
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1030718-01新竹縣有效教學&多元評量示例

新竹縣國教輔導團103年度國民小學健康與體育領域暑期研習
研習主題：健體領域有效教學暨多元評量示例
課程編號：1594771
研習日期：103年7月18日早上
研習地點：新竹縣新豐國小
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1030717-02新竹縣趣味田徑遊戲教學設計-玩美跑跳趣

新竹縣國教輔導團103年度國民小學健康與體育領域暑期研習
研習主題：趣味田徑遊戲教學設計-玩美跑跳趣
課程編號：1594771
研習日期：103年7月17日下午
研習地點：新竹縣新豐國小
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1030717-01新竹縣創意體育遊戲教學-趣味田徑遊戲教學

新竹縣國教輔導團103年度國民小學健康與體育領域暑期研習
研習主題：創意體育遊戲教學-趣味田徑遊戲教學
課程編號：1594771
研習日期：103年7月17日早上
研習地點：新竹縣新豐國小
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